ORGANIZZAZIONE DEL TEMPO SCUOLA
La giornata scolastica è scandita dal susseguirsi regolare dei diversi momenti che la compongono. La scansione temporale è molto importante per i bambini poiché la sua riconoscibilità riesce a dare sicurezza e stabilità sul piano emotivo ed affettivo e a rispondere ai bisogni di tutti i bambini.
La nostra giornata è così scandita:
| MATTINA | Accoglienza ognuno nelle proprie classi | Gioco libero |
| Attività didattica | ||
| Routine giornaliera | Servizi igienici e merenda | |
| Gioco libero o guidati all’interno/esterno della scuola | ||
| Routine giornaliera per la preparazione al pranzo | Servizi igienici | |
| Gioco libero | ||
| POMERIGGIO | Attività didattica | |
| Routine giornaliera
Gioco e riordino della classe Uscita |
Servizi igienici e merenda
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ORARIO SCOLASTICO
| Lunedì | Martedì | Mercoledì | Giovedì | Venerdì
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| Mattina | 7.45 – 9.00 | Accoglienza | Accoglienza | Accoglienza | Accoglienza | Accoglienza |
| 9.00 – 12.00 | Attività didattica
Bilinguismo |
Attività didattica
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Attività didattica
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Attività didattica
Ed.motoria
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Attività didattica
Ed.al suono
Bilinguismo |
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| 12.00 – 13.00 | pranzo | pranzo | pranzo | pranzo | pranzo | |
| 13.00-14.00 | Attività ludica | Attività ludica | Attività ludica | Attività ludica | Attività ludica | |
| Pomeriggio | 14.00 -16.00 | Attività didattica e routine giornaliere | Attività didattica e routine giornaliere | Attività didattica e routine giornaliere | Attività didattica e routine giornaliere | Attività didattica e routine giornaliere |
| 16.00 – 17.00 | Gioco
Riordino Uscita |
Gioco
Riordino Uscita |
Gioco
Riordino Uscita |
Gioco
Riordino Uscita |
Gioco
Riordino Uscita |
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Scuola dell’infanzia sezione A (Scimmiette) – 3 anni
Scuola dell’infanzia sezione B (Leoncini) – 5 anni
Scuola dell’infanzia sezione C (Tigrotti) – 4 anni